http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnica.html?id=27280

Professor 2

 O professor para realizar sua profissão necessita por um lado, dominar os conteúdos de ensino, e por outro, realizar as funções de pai/mãe ( educação, comportamento, afetividade, companheirismo, amizade etc.) pois, os alunos chegam à escola totalmente rústicos e cabe ao professor lapidá-los para que eles possam agir na sociedade lutando dignamente por seu espaço nela.

Webquest um ferramenta do professor...

A Webequest é uma ferramenta que pode abrir vários caminhos para a aprendizagem e principalmente para leitura.

WebQuest (do inglês, demanda da Web) é uma metodologia de pesquisa orientada da Web, em que quase todos os recursos utilizados são provenientes da mesma. Foi proposta pelo Professor Bernie Dodge, da Universidade de São Diego, em 1995, com a participação do seu colaborador, ao tempo, Tom March[1] .
Para desenvolver uma WebQuest é necessário criar um site que pode ser construído com um editor de HTML, serviço de blog ou até mesmo com um editor de texto que possa ser salvo como página da Web.

Uma WebQuest tem a seguinte estrutura:

• Introdução
• Tarefa
• Processo
• Recursos
• Avaliação
• Conclusão

Dado tratar-se de um trabalho essencialmente educativo é frequente acrescentar ainda sugestões e orientações para o professor.

No Brasil há diversas experiências sobre o trabalho com WebQuests publicadas no site da Escola do Futuro, Colégio SAA, Colégio Dante Alighieri, Mackenzie, SENAC.

Fonte: Wikipédia

SITES PARA FAZER SUA WEBQUEST:

Criador de Webquests - Escolabr.org

www.webquestbrasil.org/criador

Criador de Webquest - Prof. Eziquiel Menta

www.webquestbrasil.org/criador/procesa_index_todas.php

Hipertexto

Hipertexto é o termo que remete a um texto em formato digital, ao qual se agregam outros conjuntos de informação na forma de blocos de textos, palavras, imagens ou sons, cujo acesso se dá através de referências específicas denominadas hiperlinks, ou simplesmente links. Esses links ocorrem na forma de termos destacados

Hipertexto é o termo que remete a um texto em formato digital, ao qual se agregam outros conjuntos de informação na forma de blocos de textos, palavras, imagens ou sons, cujo acesso se dá através de referências específicas denominadas hiperlinks, ou simplesmente links. Esses links ocorrem na forma de termos destacados

n no corpo de texto principal, ícones gráficos ou imagens e têm a função de interconectar os diversos conjuntos de informação, oferecendo acesso sob demanda as informações que estendem ou complementam o texto principal.

Fonte: Wikipédia

Hipertexto:

Ao longo da história da humanidade a maioria dos registros feitos, em se tratando de narrativa textual, foram em forma de metanarrativas, que são as narrativas retóricas e lineares, com classificações hierárquicas e de forma que a leitura não é feita baseada em associações, como acontece no hipertexto.

Fonte:InfoEscola

 Conclusão:Os Hipertextos são instrumentos e ferramentas que facilitam a aprendizagem, pois agregam recursos como sons, animações, imagens, entre outros, tornando o texto mais atrativo ao leitor.

TECNOLOGIA

O impacto das Novas Tecnologias tem provocado mudanças na Educação, que não tarda a incorporar . Desse modo a integração de novas mídias como televisão e Internet não é mais novidade nas escolas.Ao contrário, contribui para a realização de novas estratégias de ensino, aprendizagem e auto-capacitação. Andressa C. Sutil Pessine

APRENDIZAGEM E ETC...

 Como sei que meu aluno aprendeu determinado assunto? Sei a partir do momento em que vejo que atraves de atividades e perguntas, ele começa a solucionar os problemas sozinho, ou até mesmo procura uma nova forma de solucnionar o mesmo. Quando o professor transmite uma informação? O professor pode transmitir uma informação de várias formas, através de perguntas, questionamentos, vídeos etc... Hoje temos várias formas de transmitir uma informação. Quando o aluno procura uma informação na internet? Ele procura uma informação de duas formas em minha opinião. Uma seria quando o professor pede algo e a maioria das vezes quando ele tem interesse em determinado assunto. A informação é necessária, mas ela, por si só, garante que o aluno possa construir seu conhecimento? Acredito que, muitas vezes é necessário outras maneiras de se passar alguns conteúdos, como vídeos, entrevistas, associar ao cotidiano, enfim nem toda informação passada garante um conhecimento amplo e ágil, muitas vezes necessita de tempo e recursos diferentes para se passar esta informação. O que significa conhecimento e como ele difere da informação? Conhecimento é o que cvarregamos ao longo do tempo e informação é o que é passada a nós com o decorrer do tempo. " Sede manso como as pombas e astutos como as serpentes." Mateus 10:16